2025-12-12 08:54:39
近日,由陜西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳指導(dǎo)、陜西農(nóng)林職業(yè)技術(shù)大學(xué)承辦,楊凌農(nóng)科培訓(xùn)服務(wù)中心組織實(shí)施的“陜農(nóng)大?2025 年度陜西省高素質(zhì)農(nóng)民培育農(nóng)機(jī)手技能提升培訓(xùn)班”的百余名學(xué)員,帶著對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的思考與探索熱情,走進(jìn)陜西英童乳業(yè)有限公司數(shù)字化乳業(yè)工廠,開(kāi)啟從田間到車(chē)間“零距離”學(xué)習(xí)之旅,在看、聽(tīng)、問(wèn)、思中汲取產(chǎn)業(yè)升級(jí)與智能運(yùn)營(yíng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

“您看這個(gè)中央控制系統(tǒng),能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)奶源運(yùn)輸、生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測(cè)全流程數(shù)據(jù),和咱們農(nóng)機(jī)作業(yè)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)原理相通,但應(yīng)用場(chǎng)景更復(fù)雜!”在英童乳業(yè)數(shù)字化管理平臺(tái)展廳,企業(yè)解說(shuō)員指著電子屏上跳動(dòng)的數(shù)據(jù)流,向圍攏的學(xué)員細(xì)致講解。二班班長(zhǎng)、洛川縣石頭鎮(zhèn)80后果農(nóng)張峰峰聽(tīng)得格外專(zhuān)注,筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)標(biāo)注,手機(jī)里還存下十余張系統(tǒng)界面照片?!蔽覀兟宕ㄌO(píng)果種植已用上無(wú)人機(jī)打藥、智能分揀,但和這里的全鏈條數(shù)字化管理比,還有很大提升空間?!睆埛宸逯钢百|(zhì)量追溯模塊” 興奮地說(shuō),“以后可借鑒這種模式,把蘋(píng)果從種植到銷(xiāo)售的農(nóng)機(jī)作業(yè)數(shù)據(jù)、施肥用藥記錄都納入系統(tǒng),消費(fèi)者掃碼就能看全過(guò)程,對(duì)提升品牌信任度太有幫助了!”



走進(jìn)自動(dòng)化生產(chǎn)車(chē)間,機(jī)械臂精準(zhǔn)抓取原料、流水線高效運(yùn)轉(zhuǎn)的場(chǎng)景,讓學(xué)員們駐足驚嘆。陜西眉縣常興鎮(zhèn)果農(nóng)侯兵全一邊用手機(jī)拍攝生產(chǎn)線,一邊和身邊學(xué)員交流:“以前總覺(jué)得農(nóng)機(jī)手只要把地種好、機(jī)器開(kāi)好就行,今天才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)智能化管理。你看這車(chē)間,從原料進(jìn)場(chǎng)到成品出庫(kù)全靠數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),既高效又精準(zhǔn)。”當(dāng)聽(tīng)到解說(shuō)員介紹“通過(guò)數(shù)字化管理,產(chǎn)品合格率提升至 99.8%,生產(chǎn)效率提高 30%” 時(shí),侯兵全告訴記:“這要是用到我們獼猴桃種植上,用智能設(shè)備監(jiān)測(cè)土壤濕度、光照,再結(jié)合農(nóng)機(jī)精準(zhǔn)作業(yè),收成肯定能再上一個(gè)臺(tái)階!”


在隨后舉辦的結(jié)業(yè)儀式上,陜西農(nóng)林職業(yè)技術(shù)大學(xué)繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院副院長(zhǎng)侯慧賢,代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)的學(xué)員表示祝賀,向授課專(zhuān)家及工作人員致以感謝。她表示,本次培訓(xùn)是學(xué)校落實(shí)鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化決策部署的具體行動(dòng),以 “提升農(nóng)機(jī)手技能水平、服務(wù)農(nóng)業(yè)機(jī)械化高質(zhì)量發(fā)展” 為核心目標(biāo),取得扎實(shí)成效。

據(jù)介紹,培訓(xùn)緊扣戰(zhàn)略需求,以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理”的高素質(zhì)農(nóng)機(jī)手為導(dǎo)向,構(gòu)建“理論賦能 + 實(shí)踐筑基”課程體系,融合政策理論、專(zhuān)業(yè)技能與經(jīng)營(yíng)管理等多元內(nèi)容。在核心技能培養(yǎng)上,既深入解讀“三農(nóng)”工作重要論述與農(nóng)機(jī)安全法規(guī),又強(qiáng)化機(jī)播、植保、機(jī)收減損等關(guān)鍵環(huán)節(jié)操作技巧,開(kāi)展農(nóng)機(jī)維保實(shí)操訓(xùn)練;同時(shí)引入精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智能裝備等前沿內(nèi)容,并組織類(lèi)似英童乳業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。培訓(xùn)還采用“理論授課+實(shí)踐教學(xué)+研討交流+成果考核”的多元化模式,促進(jìn)師生與學(xué)員間深度交流,加之嚴(yán)格的過(guò)程管理,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

“結(jié)業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是技能轉(zhuǎn)化的新起點(diǎn)?!焙罨圪t在結(jié)業(yè)寄語(yǔ)中,向?qū)W員提出三點(diǎn)希望:做學(xué)以致用的實(shí)踐者,將政策理論與操作技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,成為農(nóng)機(jī)作業(yè)“行家里手”;做科技興農(nóng)的傳播者,帶動(dòng)周邊從業(yè)者提升技能;做鄉(xiāng)村振興的貢獻(xiàn)者,以專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)助力糧油生產(chǎn)與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。校方同時(shí)承諾,將總結(jié)本次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)體系,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 (農(nóng)業(yè)科技報(bào)·中國(guó)農(nóng)科新聞網(wǎng)記者 閆瑜濤)