2025-11-28 09:26:15
今年以來,在“組團式”幫扶團隊的帶領(lǐng)下,陜西省商洛市丹鳳中學與江蘇錫山中學簽署幫扶協(xié)議,丹鳳職教中心出臺《學校教學常規(guī)細化方案》等管理制度,讓“錫山模式”和“南京經(jīng)驗”在丹鳳學校深度融合,提升丹鳳教育工作成效。
今年以來,蘇陜兩地不斷強化隊伍建設(shè),實行1名幫扶專家?guī)蛶?名本土教師,組建教學診斷團隊進入課堂超150次,共建教學團隊10個、名師工作室3個、建立聯(lián)合教研平臺9個、師徒結(jié)對19對。培養(yǎng)丹鳳中學省級教學能手1名、教學名師5名,縣職教中心59人次在市級以上教科研比賽中獲獎,在2024年省級班主任基本功大賽和思政課堂教學大賽中均獲大獎并進入國賽集訓。
丹鳳中學幫扶團隊開發(fā)了24個學科類校本課程和32個活動課程,面向全縣100余所中小學、幼兒園開展“心理健康教育百人百場專題活動”,學校榮獲“全國文明校園”??h職教中心創(chuàng)新推動產(chǎn)教研深度融合,與南京中華中等專業(yè)學校聯(lián)合新開設(shè)工業(yè)機器人和消防專業(yè)等4個專業(yè),在南京奇瑞汽車等16家企業(yè)建立校外實踐基地,學生就業(yè)率大幅提升。丹鳳中學與江蘇錫山中學簽署幫扶協(xié)議,制定了《新課程設(shè)置方案》等12個制度,丹鳳職教中心出臺《學校教學常規(guī)細化方案》等管理7個制度,讓南京教育教學工作經(jīng)驗在秦嶺深處的丹鳳縣開花結(jié)果,取得良好的工作成效。
通訊員 韓俊霞