——兩當(dāng)縣“十四五”教育事業(yè)發(fā)展綜述
2025-12-08 14:11:18
“十四五”的五年，是甘肅省隴南市兩當(dāng)縣教育事業(yè)破繭成蝶的五年。這片浸潤著紅色基因的土地，錨定“辦好人民滿意的教育”核心目標(biāo)，推動全縣教育事業(yè)實現(xiàn)從“補(bǔ)短板”到“提質(zhì)量”、從“均衡化”到“優(yōu)質(zhì)化”的跨越式發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展注入了源源不斷的教育動能。
黨建鑄魂“浸潤育人”，底色“亮”起來
黨建鑄魂 教育筑基。
兩當(dāng)縣把教育放在社會事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)校長負(fù)責(zé)制落地生根，黨組織書記與校長分設(shè)或“一肩挑”、專職副書記配備實現(xiàn)“三個100%”，紅色研學(xué)、“黨建+教研”等品牌熠熠生輝，黨建指導(dǎo)員覆蓋民辦幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推進(jìn)校園長公開競聘，讓“全縣一盤棋抓教育”的氛圍愈發(fā)濃厚，為教育發(fā)展注入了強(qiáng)勁的組織力量。
紅色是兩當(dāng)教育最鮮明的底色。兩當(dāng)縣深挖本地紅色資源，深入推進(jìn)思政課一體化建設(shè)，成功承辦省級“清明祭英烈·重走長征路”思政教育實踐活動；入選全省大中小學(xué)思政課實踐教學(xué)一體化建設(shè)試點(diǎn)；《打造新時代思政教育的“紅色樣板”》獲評中國政研會2025年基層思想政治工作創(chuàng)新案例，城關(guān)小學(xué)情景劇入選國家級“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源項目，并被命名為“中國工農(nóng)紅軍甘肅紅軍小學(xué)”；280余名紅色小小講解員服務(wù)游客超10萬人次。
從課堂理論教學(xué)到課外實踐體驗，紅色教育深度融入教育教學(xué)日常，全方位引導(dǎo)學(xué)生厚植愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的深厚情懷，讓紅色基因在青少年中代代相傳。
教育布局“瘦身提質(zhì)”，資源“聚”起來
“就近就便服從就優(yōu)，中學(xué)向縣城集聚，小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上集中”，這是兩當(dāng)縣“十四五”開局便確立的學(xué)校布局調(diào)整原則。
2021年秋季學(xué)期，全縣正式啟動教育機(jī)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整工作，累計壓減教學(xué)機(jī)構(gòu)23個，成功構(gòu)建起更集約、更高效的辦學(xué)格局。截至“十四五”末期，全縣形成21所學(xué)校的集約布局——高中、職中、初中各一所，小學(xué)12所，獨(dú)立幼兒園6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園實現(xiàn)“一鄉(xiāng)一所”全覆蓋。全縣教職工647人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，在校學(xué)生5698人，學(xué)位總量9090個，教育資源配置與縣域人口分布、就學(xué)需求的匹配度大幅提升，城鄉(xiāng)學(xué)生的就學(xué)、寄宿需求得到全面滿足。
此次布局調(diào)整，徹底扭轉(zhuǎn)了兩當(dāng)縣過去教學(xué)點(diǎn)分散、資源利用率偏低的局面，為優(yōu)質(zhì)教育資源的集中供給與輻射延伸筑牢了堅實基礎(chǔ)。
教育資源“擴(kuò)容惠民”，環(huán)境“好”起來
嶄新的教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備……“十四五”以來，兩當(dāng)縣持續(xù)加大教育投入，通過校園硬件提質(zhì)改造，推動城鄉(xiāng)辦學(xué)條件全面提升，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學(xué)子。
累計投入1.14億元推進(jìn)137個教育項目建設(shè)，香泉中學(xué)綜合樓、金洞小學(xué)綜合教學(xué)樓及食宿樓、縣一中學(xué)生宿舍樓、城關(guān)小學(xué)綜合實驗樓等一批重點(diǎn)工程先后落成投用。項目建設(shè)新增學(xué)位2280個、宿舍床位512個、教師周轉(zhuǎn)房99套，實現(xiàn)了教師周轉(zhuǎn)房、義務(wù)教育和幼兒園清潔能源取暖的全覆蓋，縣一中完成整校封閉化管理，辦學(xué)硬件條件實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
積極實施為民辦實事項目，300余名學(xué)生掌握了專業(yè)游泳技能，小學(xué)、初中“教育入學(xué)一件事”陽光招生試點(diǎn)順利推進(jìn)。五年來，全縣累計落實資助資金1538萬元，資助學(xué)生26333人次；連續(xù)十年免除高中學(xué)雜費(fèi)675萬元，在全省非民族地區(qū)率先實現(xiàn)15年免費(fèi)教育。如今，兩當(dāng)縣學(xué)前三年毛入園率達(dá)99.27%，高于全省平均水平；義務(wù)教育鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)100%，義務(wù)教育階段適齡人口實現(xiàn)“零輟學(xué)”，教育惠民的溫度直抵人心。
教學(xué)質(zhì)量“爬坡躍升”，實力“強(qiáng)”起來
教學(xué)質(zhì)量是教育發(fā)展的核心生命線。“十四五”期間，兩當(dāng)縣以教研教改為突破口，推動教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
2024年，縣域?qū)W前教育普及普惠順利通過省級評估驗收，并向國家提交了評估申請；縣一中建成“直播雙師課堂”，3所中小學(xué)與西北師大附中、蘭州五中等省內(nèi)名校建立協(xié)作辦學(xué)幫扶關(guān)系，省教科院多次深入縣域?qū)W校開展教學(xué)視導(dǎo)，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提升。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中，德育、科學(xué)、數(shù)學(xué)三科成績躋身全省17個樣本縣前列；2025年，中考文化課人均分達(dá)517.16分，較上年增加17分，高考“雙一流”院校錄取人數(shù)增加6人，交出了一份亮眼的“成績單”。
全縣中小學(xué)嚴(yán)格落實“課間15分鐘”“日均體育活動2小時”，學(xué)生體質(zhì)健康合格率位居全市前列，近視率同比下降1%；全縣運(yùn)動會、籃球賽、書畫展精彩紛呈，市第十屆運(yùn)動會上，學(xué)生運(yùn)動員斬獲15金2銀，青春活力在賽場綻放；11個社區(qū)學(xué)?？椕堋凹倚Ｉ纭眳f(xié)同育人網(wǎng)。
校園安全“全鏈?zhǔn)刈o(hù)”，防線“牢”起來
“孩子在學(xué)校安全有保障，我們才安心?！边@是家長們的共同心聲。
為照亮校園食品安全監(jiān)管死角，讓孩子們吃上踏實飯、可口飯，兩當(dāng)縣自2022年起探索將陪讀媽媽吸納為學(xué)校食堂從業(yè)人員，融入食材采購、儲存、加工、留樣、分發(fā)等全流程。既減輕了陪讀家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，也能化解校園食堂用工短缺，并以母愛保障校園食品安全。
兩當(dāng)縣始終將校園安全作為教育工作的底線工程，認(rèn)真落實中央及省市要求，以“自查自糾+督查檢查+舉一反三”推進(jìn)整治，規(guī)范校園管理，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
全縣中小學(xué)幼兒園法治副校長配備、護(hù)學(xué)崗設(shè)置、全封閉管理落實、專職保安配備、一鍵式報警及視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)率均達(dá)100%；全面落實義務(wù)教育“陽光招生”網(wǎng)上辦理機(jī)制，從源頭上杜絕招生亂象；推行校外寄宿生安全管理，常態(tài)化開展安全教育，讓安全意識融入日常。五年來，全縣未發(fā)生一起校園安全事故，為孩子們筑起了一道堅不可摧的安全屏障。
教育、市場監(jiān)管、公安、衛(wèi)健、消防等部門定期對學(xué)校安全進(jìn)行拉網(wǎng)式排查和整治，對全縣校園長、食品總監(jiān)、食品安全管理人員、食堂從業(yè)人員、校園安保人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，有針對性的化解了一些突出問題，學(xué)生及家長獲得感和滿意度不斷提升。目前，全縣校園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全防線持續(xù)筑牢，風(fēng)險防控態(tài)勢保持平穩(wěn)有序。
師資力量“培優(yōu)賦能”，隊伍“優(yōu)”起來
“校本培訓(xùn)為主、外部研修為輔”，讓教師成長有平臺、發(fā)展有路徑——3個聯(lián)盟型教育主校牽手9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)子校，集團(tuán)化辦學(xué)讓優(yōu)質(zhì)師資“動起來”；五年間，1800人次校長教師參與培訓(xùn)，152名縣級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師，84名名校長、名師，12名省市先進(jìn)教師脫穎而出，46名新教師通過人才引進(jìn)、特崗計劃等渠道補(bǔ)充到位，師資結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。
“走出去學(xué)、請進(jìn)來教”讓教師視野不斷拓寬——與西北師大附中、蘭州五中多所名校結(jié)對，“直播雙師課堂”培訓(xùn)、“青藍(lán)工程”2.0行動、“三新課堂”交流如火如荼；《兩當(dāng)縣骨干教師培養(yǎng)三年行動計劃》《“四名”工程三年培育計劃》落地，32名縣級骨干教師嶄露頭角；12名學(xué)校中層赴青島“支教島”跟崗學(xué)習(xí)，萊西市骨干教師為310名本地教師傳經(jīng)送寶，400人次教師參與心理健康、思政課等自主培訓(xùn)；“縣管校聘”改革讓74名校長教師跨校交流，有效激發(fā)了教師隊伍的活力。
數(shù)字“破壁融合”，差距“小”起來
在教育信息化浪潮下，兩當(dāng)縣積極推進(jìn)5G+智慧教育建設(shè)，建成教育專網(wǎng)，學(xué)校接入率100%，打造智慧教室、智慧課堂、智慧校園、智慧體育各1個，建成智慧安防系統(tǒng)1個，建成縣一中“雙師直播課堂”1個。建成“1+3”精品專遞課堂，以“1+11”模式實現(xiàn)全縣小學(xué)“同上一堂課”。
2024年以來，專遞課堂每周開課16節(jié)，3000余名學(xué)生受益；2025年，國家教育云平臺教師認(rèn)證率達(dá)83.3%，瀏覽量超49.37萬次，智慧教育云平臺多項指標(biāo)位居全市前列，“縣鄉(xiāng)互聯(lián)、校校互通”成為常態(tài)。信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，讓農(nóng)村孩子也能共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有效破解了城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的難題。
從基礎(chǔ)設(shè)施改善到教育資源均衡，從學(xué)位供給增加到教學(xué)質(zhì)量提升，兩當(dāng)縣通過一件件教育民生實事，將優(yōu)質(zhì)均衡的教育藍(lán)圖逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。展望“十五五”，兩當(dāng)縣將科學(xué)研判發(fā)展目標(biāo)，著力補(bǔ)齊師資、教研、管理短板，在破局中創(chuàng)新，在提質(zhì)中跨越，奮力書寫建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意教育的嶄新篇章。（何玉瑞）
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