2025-11-09 09:31:52
近日，由河南農(nóng)業(yè)大學牽頭，聯(lián)合黃河科技學院、河南省農(nóng)業(yè)機械學會共同承擔的2024年度河南省高等教育教學改革研究與實踐重點項目——“工農(nóng)融合的農(nóng)業(yè)工程類新工科專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”（立項編號：2024SJGLX0058），在農(nóng)業(yè)工程教育改革領域取得重要進展。
該項目積極響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需求，立足河南省農(nóng)業(yè)大省實際，聚焦傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工程人才培養(yǎng)中存在的“工農(nóng)脫節(jié)、創(chuàng)新乏力、實踐薄弱”等關鍵問題，以“工農(nóng)融合、以工促農(nóng)”為核心理念，系統(tǒng)推進新工科背景下農(nóng)業(yè)工程類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實踐。
項目通過全面更新“五位一體”人才培養(yǎng)理念，構建了“思政引領、學科交叉、產(chǎn)教融合、實踐賦能、質量保障”協(xié)同育人的新型培養(yǎng)體系。在課程建設方面，打造了“機械化+數(shù)字化+信息化”深度融合的課程群；在平臺搭建上，形成了“校-企-研-會”多元協(xié)同育人機制；在培養(yǎng)模式上，創(chuàng)新實施“課堂+基地+產(chǎn)業(yè)”三位一體教學路徑。
經(jīng)過兩年的探索與實踐，項目已取得階段性成效，完成了農(nóng)業(yè)工程類相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化升級，建設了一批省級課程、精品教材和校企聯(lián)合研發(fā)中心，并選派青年教師赴鄭州中聯(lián)收獲機械有限公司、鄭州市龍豐農(nóng)業(yè)機械裝備制造有限公司等“7+28+N”產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)擔任“科技副總”，推動產(chǎn)學研用深度融合。學生在國家級、省部級學科與技能競賽中屢獲佳績，獲獎數(shù)量位居同類院校前列。
目前，項目成果已在省內外多所高校推廣應用，有效提升了學生的創(chuàng)新精神、實踐能力與“三農(nóng)”情懷，形成了一套可復制、可推廣的農(nóng)業(yè)工程新工科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，為區(qū)域高等工程教育改革與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展提供了有力的理論支撐與實踐范本。
農(nóng)業(yè)科技報-中國農(nóng)科新聞網(wǎng)記者 胡潤田
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