2025-09-30 17:56:31
在全國首個科普月期間，西北農(nóng)林科技大學動物科技學院潘傳英教授團隊奔赴河南、陜西兩省，為多所小學帶來系列精彩的諾貝爾獎主題科普講座，在秋日校園里掀起了科學探索的熱潮。
兩地聯(lián)動，將前沿科學帶入小學課堂
9月24日至25日，潘傳英教授、藍賢勇教授及碩士研究生魯顯召首站來到河南省鄭州市農(nóng)科路小學，為五年級學生帶來《生命調(diào)控的隱秘力量》科普報告。緊接著于9月29日，團隊又現(xiàn)身陜西楊凌高新小學，潘傳英教授、藍賢勇教授及碩士研究生王志穎、張珊等人為三年級學生講解了同一主題。楊凌高新小學作為全國信息技術(shù)教育先進學校、中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地等多榮譽學校，為活動提供了優(yōu)質(zhì)平臺。
潘傳英團隊在農(nóng)科路小學作諾獎解讀并贈書
“諾獎”為橋，讓分子生物學不再遙遠
“科學家是什么樣的？”“諾貝爾獎背后有哪些故事？”潘傳英教授以諾貝爾獎為切入點，從獎項起源講到歷屆趣聞，并通過“搞笑諾貝爾獎”案例，引導(dǎo)孩子們感受科學嚴謹之外的趣味與創(chuàng)造力。
在講解核心的生命科學知識時，潘教授巧妙結(jié)合自身團隊在microRNA（微小核糖核酸）領(lǐng)域的研究，用“小郵差”、“開關(guān)”、“生命的隱秘密碼”等生動比喻，將抽象的分子生物學機制轉(zhuǎn)化為孩子們能聽懂的形象語言，一步步揭示生命活動中隱藏的調(diào)控規(guī)律。
趣味互動，在孩子心中播下科學種子
為強化互動效果，藍賢勇教授專門設(shè)計了現(xiàn)場問答與小游戲環(huán)節(jié)。孩子們踴躍舉手，爭相分享自己的奇思妙想。團隊還為回答問題出色的同學準備了特別的獎勵——潘傳英教授主編的科普新書《諾貝爾獎知多少：最近十年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎解讀（2015—2024）》。課堂上笑聲與掌聲此起彼伏，科學的種子在輕松愉快的氛圍中悄然扎根。
潘傳英團隊在楊凌高新小學作諾獎解讀
童言心聲，感悟科學精神的無盡魅力
活動結(jié)束后，孩子們用文字記錄下了真摯的感悟。農(nóng)科路小學五年級的滑千賀小朋友在作文中寫道：“通過此次科普課，我了解到許多關(guān)于諾貝爾獎的知識，比如最年長的獲獎?wù)呤?7歲，最年輕的是17歲。第一位獲得諾貝爾獎的是貝林……原來諾貝爾獎這么厲害。我以后一定要好好學習，將來研究更多諾貝爾的知識?！?/p>
同學劉米則感嘆：“學習是無止境的，我需要帶著夢，努力學習?！辟囈噫∨笥褜懙溃骸拔腋惺艿搅丝茖W家們的堅持和對探索的執(zhí)著……科學探索無關(guān)年齡，而是熱愛?！?/p>
部分小學生（劉米、滑千賀、賴亦姝）聽報告后的體會
高校擔當，為科普月注入專業(yè)力量
此次系列科普活動，是西北農(nóng)林科技大學動物科技學院作為“雙一流”高校學院，積極服務(wù)社會、投身基礎(chǔ)教育公益的生動實踐。活動不僅為小學生們打開了一扇通往科學世界的窗戶，彰顯了高校教師的社會責任與擔當，也為首個全國科普月注入了扎實而鮮活的專業(yè)活力。（王志穎 張珊 魯顯召 栗華/文 王志穎 魯顯召 張珊/圖）
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