2025-09-23 21:46:15
作為陜西高校的北大門，榆林學(xué)院肩負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重任。聚焦區(qū)域土建、市政及環(huán)保等領(lǐng)域需求，榆林學(xué)院建筑工程學(xué)院深入推進(jìn)人才培養(yǎng)改革，打造“思政鑄魂——課程強(qiáng)基——科創(chuàng)賦能——評(píng)價(jià)提質(zhì)”的應(yīng)用型土建人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，有效破解了傳統(tǒng)土建人才培養(yǎng)與區(qū)域需求脫節(jié)難題，為應(yīng)用型土建類人才培養(yǎng)提供了“榆林經(jīng)驗(yàn)”。
直面痛點(diǎn) 精準(zhǔn)改革
面對(duì)傳統(tǒng)土建人才培養(yǎng)中的“重知識(shí)輕能力、重理論輕實(shí)踐、崗位適應(yīng)期長(zhǎng)”等共性問題，以及價(jià)值引領(lǐng)缺失、課程體系滯后、雙師型師資匱乏等痛點(diǎn)，榆林學(xué)院建筑工程學(xué)院經(jīng)過十余年探索與四年實(shí)踐檢驗(yàn)，確立“思政鑄魂+知識(shí)傳授+能力培養(yǎng)+科創(chuàng)賦能”“四位一體”的育人目標(biāo)，構(gòu)建“四段進(jìn)階”課程體系，實(shí)施“六場(chǎng)協(xié)同”育人工程，并通過“五方聯(lián)動(dòng)”評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)輸入”到“能力輸出”的跨越。
課程是人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，建筑工程學(xué)院以崗位能力需求為導(dǎo)向，反向設(shè)計(jì)“公共基礎(chǔ)——專業(yè)基礎(chǔ)——專業(yè)核心——工程應(yīng)用”四段進(jìn)階課程，增設(shè)“數(shù)智建筑”“臨崗實(shí)訓(xùn)”等特色模塊，實(shí)踐課程占比近40%。首創(chuàng)“課堂+現(xiàn)場(chǎng)+項(xiàng)目部+實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室+競(jìng)賽場(chǎng)+雙創(chuàng)室”六場(chǎng)協(xié)同育人模式，將實(shí)際案例、學(xué)科競(jìng)賽、雙創(chuàng)訓(xùn)練融入人才培養(yǎng)全過程，學(xué)生年均參與實(shí)踐項(xiàng)目近1000人次，為未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為了確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院還建立“督導(dǎo)+教師+行業(yè)+企業(yè)+學(xué)生”五方聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，通過科學(xué)全面的評(píng)價(jià)體系，實(shí)時(shí)反饋、動(dòng)態(tài)循環(huán)、持續(xù)改進(jìn)，用人單位滿意度持續(xù)在90%以上，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀的應(yīng)用型土建人才。
成果亮眼 多方認(rèn)可
在科技創(chuàng)新日益重要的今天，學(xué)院高度重視科創(chuàng)賦能，給學(xué)生提供廣闊的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，積極組織學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，如結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、建筑信息模型（BIM）應(yīng)用大賽等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。近三年，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近50項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)，A類賽事占比80%以上，獲獎(jiǎng)學(xué)生超350人次。
此外，學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目，提高學(xué)生科研水平。截至目前，學(xué)生授權(quán)軟件著作權(quán)5項(xiàng)、專利8項(xiàng)，10%畢業(yè)生赴同濟(jì)大學(xué)等985/211高校深造。土木工程及工程管理專業(yè)入選中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名B級(jí)，獲批省部級(jí)教改項(xiàng)目10余項(xiàng)、省級(jí)一流課程1門、課程思政示范課2門，出版教材4部。
通過科創(chuàng)賦能，學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到顯著提升，為他們未來的職業(yè)發(fā)展增添了新的動(dòng)力。學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率90%以上，60%入職國(guó)企并迅速成長(zhǎng)為技術(shù)骨干，企業(yè)反饋“上崗即頂崗”。
校企協(xié)同 服務(wù)區(qū)域
學(xué)院還不斷強(qiáng)化校企協(xié)同育人，與多家企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整課程設(shè)置于教學(xué)內(nèi)容，企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，通過“送出去”賦能、“請(qǐng)進(jìn)來”傳經(jīng)，打造“教師+工程師”雙主體師資團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)企業(yè)專家20余人，參與教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，開展“行業(yè)專業(yè)進(jìn)學(xué)堂”活動(dòng)近100場(chǎng)，聯(lián)合開發(fā)課程近10門、案例庫(kù)4個(gè)。通過校企協(xié)同育人，學(xué)院有效破解了傳統(tǒng)土建人才培育與區(qū)域需求脫節(jié)的難題，提高了人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
值得一提的是，該育人模式得到延安大學(xué)、呂梁學(xué)院等10余所高校的高度評(píng)價(jià)，陜西省教育廳專家組評(píng)價(jià)其“為地方高校土建類專業(yè)轉(zhuǎn)型提供了范式”。2023年，該模式應(yīng)邀在“陜西省土木工程一流專業(yè)建設(shè)論壇”交流推廣，相關(guān)案例被多家媒體關(guān)注。
下一步，榆林學(xué)院建筑工程學(xué)院將繼續(xù)對(duì)標(biāo)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，深化校企合作，推進(jìn)科創(chuàng)融合，致力于為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多“留得住、用得上、干得好”的土建英才。
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